歌唱課簡單心得紀錄
目前不算上體驗課，已經上了兩堂正式課了，其實收穫蠻多的。有翻轉了一些以前唱歌的習慣。
首先體驗課帶給我的概念是唱歌音量不能太小。可能是因為我心裡的陰影吧，我小時候在家中開的早餐店唱歌，有被一位客人算是嘲笑，總之他就在模仿我，讓我記到現在。雖然現在心中的疙瘩已經沒以前那麼嚴重，但我現在平常還是不太會在別人面前隨意唱歌，除非在一些真的要唱歌的場合，例如表演或KTV……等等，我才會唱。希望有天我可以真的卸下這個心中枷鎖，因為我其實還是喜歡唱歌的。
再來，第一堂課給我的練習是用Ho的嘴形來唱歌，當時是用十年這首歌來練習。用Ho嘴形的用意是避免咬字干涉發聲，而Ho嘴形也可以順便訓練維持氣息的控制。老師說這個階段的練習是在訓練唱歌的肌肉記憶。所以第一堂課後的練習菜單是兩遍老師給的發聲練習音檔，接四次十年，都用Ho來唱，且聲音不能太小聲，中間不要休息。在這堂課，我還認知到高音時音量不要掉下來才是正常的，以前我的習慣可能是怕破音會太明顯，所以才會在高音變小聲吧。
第二堂課，目前脫離了第一堂課的Ho嘴形練習。目前則叫我先用厚實的音色來唱歌，有點像派大星那樣，來習慣避免唱歌的代償。而原曲如有假音先不用做厚實的音色，比較不會聽起來不自然。目前開的練習歌單是捲菸、國境之南、刻在心底的名字。如果要挑戰的話就唱黃昏，因為黃昏的訓練重點，在他的高音是連續的，所以比較是在訓練耐力。而這堂課帶給我的觀念是這個練習只是過渡，並不是叫我之後都只用這個音色唱歌，然後老師說我練習做完，可以唱自己喜歡的歌，只不過一樣都先用厚實的音色來唱，他說歌曲情緒主要是靠音量來詮釋，就算是用厚實音色也是可以表現歌曲的情緒，所以才叫我可以唱自己喜歡的歌，因為喜歡的歌可以用來順便練用厚實的音色詮釋歌曲。另外今天上課有遇到有些音高我其實上得去，但因為我害怕破音而不敢唱，老師則叫我唱歌先不用想那麼多，我覺得這個念頭也蠻重要的，所以後面有唱到一些以前不太敢唱的地方，其實蠻開心的。看來專輯的計劃，唱歌的部分是有好轉的跡象，這也翻轉了我唱歌好不好聽是先天就決定的概念。
然後老師有順便問我長期、短期目標（十堂課出頭）要暫時先定什麼？我目前是說短期唱楓，長期唱千年之戀。不過老師是說楓會比千年之戀難，但他說沒關係，目標是可以動態調整的。
目前就看接下來的練習狀況了，我是蠻沒信心的，因為接下來這陣子工作會很忙，但規律練習是很重要的事。
目前上到現在，我是蠻信任這位老師的。唱歌學費是我現在學音樂單堂最貴的才藝類別了，若還不信任，就代表要準備換老師了。
另外除了唱歌外，老師也有跟我說，聽歌時多注意看看有沒有裝飾音，來幫助自己提高對聽旋律的解析度。以及有空做節奏練習，四分、八分、十六分、三連音，而這個練習我吉他老師也有對我說過，所以你看，音樂學習果然是相通的吧。
我覺得老師的角色就很像是醫生。可以幫忙選適合自己現在狀態的練習歌單，以及練習方法。再來學生自己課後的練習也是同樣重要的，上課最主要的目的就是在檢視練習狀況，以及修正前進方向。
希望未來可以持續穩定進步！